QUIN ANIMAL T'AGRADA?
TRIA UN ANIMAL QUE SURTI,O NO, ALS LINKS D'ABAIX, FER UNA PETITA RECERCA PER APRENDRE QUALQUE COSA NOVA DE L'ANIMAL ESCOLLIT I FER UN VÍDEO O UNS DIBUIXOS, JUSTIFICANT LA TRIA, - HE TRIAT … PERQUÈ ... - EXPLICANT ALGUNA COSA SOBRE ELL. Enviau el video al meu mòbil i jo el pujaré al blog de Casa a casa.
https://www.nationalgeographic.com.es/animales
https://www.zoobarcelona.cat/ca/animals
https://www.oceanografic.org/va/animales/
DITES DEL MES D'ABRIL
TRIA LA DITA QUE MÉS T'AGRADI, L'ESCRIUS I DESPRÈS RETALLES LES PARAULES, LES AMAGUES I LES FAS CERCAR ALS PARES A VEURE SI SABEN ORDENAR LA DITA.
JOCS DE MATEMÀTIQUES
https://clic.xtec.cat/projects/jocmates/jclic.js/index.html
JUGANT REFORÇAM ELS CONTINGUTS TREBALLATS A L'AULA! HI TROBAREU ACTIVITATS DE LÒGICA, DE NUMERACIÓ I D'ESPAI - TEMPS.
COM FOMENTAR LA LECTURA
Llegir és una activitat meravellosa que hem d’inculcar als nens
i nenes des de la primera infància, ja que aporta un gran nombre de beneficis, a més de ser un passatemps.
Organitzem els llibres.La lectura fomenta la imaginació i la creativitat, s’hi adquireix vocabulari i millora l’expressió escrita i oral.
Per fomentar un hàbit de lectura, proposem començar per adequar l’espai de lectura i, el més important, els nostres llibres. Els més petits tindran la missió de crear cartells que ens ajudin a classificar tots els llibres que tenim a casa. Si decidim classificar els llibres per temàtica, necessitarem cartells per enganxarlos a les prestatgeries. El nin o nina pot fer el cartell, o se’n poden fer diversos en conjunt que representin els gèneres amb dibuixos. Una altra opció és classificar-los per ordre alfabètic, on necessitarem totes les lletres de l’abecedari. En alguns casos recomanem provar a classificar els llibres pel color. Això pot semblar menys útil, però és cert que per als infants d’aquestes edats sovint és més fàcil recordar-se del color del llibre i, a més, farà que canviï la imatge de la sala
https://www.educo.org/Blog/como-fomentar-la-lectura-en-los-
Subscriure's a:
Missatges (Atom)