FEIM UNA GRAIXONERA DOLÇA PELS DARRERS DIES

 






Ho tenim tot preparat per fer la greixonera dolça. 
Cada un de nosaltres té una tasca assignada. 
Meam si ho endevinau!!




























Cicle urbà de l'aigua

 Enguany el projecte de centre del nostre col·legi és L'AIGUA ÉS VIDA.  Els alumnes de 3r i 4t treballam aquest tema a diferents àrees. Ahir vàrem fer una sortida pel poble per conèixer el cicle urbà de l'aigua. N'Èlia i en Rafel ens explicaren com s'extreu l'aigua dels pous, com es potabilitza i finalment com es distribueix a tots els habitatges.

En una altra sortida que farem més endavant veurem el procés de depuració per tant visitarem la depuradora.

Va ser una sortida molt interessant. 

Esperem que tots prenguem consciència sobre la importància de fer un bon ús de l'aigua, ja que és un bé comú i escàs.



 













SANT ANTONI

 A la fi ja ha arribat el dia!!

Després de dos anys esperant el gran dia, els nins i nines de 3r de Primària hem recordat la festa fent unes tasques tals com: caretes de dimonis, rodolins i dibuixos, lectures sobre els orígens de la festa i com es viu la festa actualment.

El divendres abans de la festa, tota l'escola esperàrem a ne'n Xisco per cantar-li les gloses i ballar amb ell.










El dissabte de Sant Antoni, dia 16, vàrem esperar els dimonis a l'escola amb molta emoció.





LES AUQUES DE SANT ANTONI




















ANY MIQUEL COSTA I LLOBERA

https://www.youtube.com/watch?v=4THldaE1aPc

  Enguany ha estat el centenari de la mort de Miquel Costa i Llobera i per això, els alumnes de 3r de Primària hem fet una sèrie d'activitats per conèixer la seva vida i trajectòria. 

Hem treballat el poema: El Pi de Formentor. Hem pogut escoltar la versió musicada per na Maria del Mar Bonet.

Cada nin i nina ha après una estrofa del poema on després l'ha recitat. Ho podeu veure als següents vídeos.

Esperem que disfruteu!




























































ACTIVITATS GIMNÀSTIQUES

 

Els nins i nines de 3r de Primària hem treballat les activitats gimnàstiques.


















.      

.     

.    

.    

.